La Chine et les États-Unis s’affrontent désormais sur le terrain de l’éducation à l’intelligence artificielle, chacun y voyant un levier stratégique de puissance technologique et géopolitique. La Chine, en avance, a intégré l’IA dès le primaire avec un plan national massif, mêlant écoles, entreprises et État. Les États-Unis, alertés par une lettre ouverte signée par 250 PDG, prennent conscience de leur retard et appellent à une réforme urgente pour imposer l’IA comme matière de base dans les lycées. En comparaison, la France accuse un sérieux décalage : absence de stratégie unifiée, initiatives dispersées et formation insuffisante des enseignants. Alors que l’IA redéfinit les rapports de force mondiaux, la France peine à en faire un véritable pilier éducatif. Pour ne pas décrocher, elle devra passer d’une logique expérimentale à une politique ambitieuse, structurée et inclusive.

Source: Vietnam.vn